Weiterführende Internettechnologien

11B0448

Bachelor

Deutsch

5.0

unregelm??ig

1 Semester

TCP/IP-basierte Kommunikationsnetze müssen l?ngst nicht mehr ausschlie?lich den Anforderungen der Datenkommunikation genügen, sondern bilden heute die einheitliche Plattform für multimediale Dienste und andere aktuelle Anwendungen. Dieses führt zu deutlich gestiegenen Anforderungen, denen moderne TCP/IP-Netze genügen müssen. Aufbauend auf dem Modul Kommunikationsnetze k?nnen Studierende in diesem Modul ihre Kenntnisse im Bereich der TCP/IP-basierten Netze vertiefen, z.B. zu fortgeschrittenen Konzepten für lokale Netze, Routing-Protokollen, oder zur Anwendung von Sicherheitsaspekten auf Netzelementen. Weitere Themenfelder sind grundlegende Aspekte zur Beurteilung unterschiedlicher Weitverkehrstechnologien, Netzmanagementkonzepte, sowie eine Einführung in verschiedene weiterführende Aspekte moderner TCP/IP-basierter Netze.

1. Vertiefung aktueller Konzepte für lokale Netze (fortgeschrittene Switching- und VLAN-Konzepte)
2. Redundanzkonzepte für lokale Netze (Spanning Tree Protocol, HSRP, Etherchannel)
3. Vertiefung dynamischer Routing-Protokolle (Skalierungsaspekte, Vertiefung OSPF und Multiarea-OSPF, EIGRP)
4. Netzwerksicherheit und Layer-2-Security
5. Wireless LAN
6. Technologien für Weitverkehrsnetze
7. Einführung in grundlegende Aspekte des Netzmanagements
8. Einführung in fortgeschrittenere Aspekte TCP/IP-basierter Netze (z.B. Dienstgüteunterstützung (QoS), Virtualisierung)

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Klausur oder
• mündliche Prüfung

• experimentelle Arbeit

Vorlesung: Mündliche Prüfung (M) oder Klausur nach Wahl der Lehrperson
Praktikum: Experimentelle Arbeit (EA)

Mündliche Prüfung: siehe Allgemeiner Teil der Prüfungsordnung

Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung

Experimentelle Arbeit: insgesamt ca. 8 Laborversuche

Erfolgreich abgeschlossene Vorlesung Kommunikationsnetze

Die Studierenden erweitern Ihr Wissen um fortgeschrittene Aspekte TCP/IP-basierter Netze und um Grundkenntnisse zu Technologien für Weitverkehrsnetze sowie zum Einsatz von Netzmanagementprotokollen. Sie k?nnen beispielsweise Konzepte zur Dienstgüteunterstützung in IP-basierten Netzen, grundlegende Aspekte der Netzwerksicherheit und aktuelle Entwicklungen im Bereich der Netzwerktechnik einordnen und erkl?ren.

Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Wissen zum Einsatz von Switching-Technologien in lokalen Netzen und zu aktuellen Konzepten von VLANs und den zugeh?rigen Protokollen zur Realisierung redundanter und skalierbarer Netze. Sie vertiefen ihre Kenntnisse über dynamische Routingprotokolle und k?nnen fortgeschrittene Routing-Konzepte und die zugeh?rigen Protokolle, wie OSPF und EIGRP, im Detail erl?utern. Zudem vertiefen sie ihre Kenntnisse zu ausgew?hlten Sicherheitsaspekten, wie z.B. Access Control Lists, und k?nnen diese anwenden.

Die Studierenden verstehen fortgeschrittenere Konzepte TCP/IP-basierter Netze und k?nnen ihr Wissen in der Praxis zur Planung, Implementierung und Konfiguration derartiger Konzepte anwenden. Sie sind in der Lage, verschiedene Konzepte, Protokolle und Netzkomponenten hinsichtlich Ihrer Eignung für unterschiedliche Einsatzgebiete (z.B. hinsichtlich Redundanz-, Dienstgüte- und Sicherheitsanforderungen)  zu vergleichen und zu bewerten sowie geeignet ausw?hlen.

Die Studierenden sind in der Lage, TCP/IP-basierte Netze unter Berücksichtigung fortgeschrittener Konzepte, Protokolle und Technologien zu planen und die zugeh?rigen Netzelemente IP-basierter Netze entsprechend zu konfigurieren. Sie k?nnen insbespondere redundante und skalierbare lokale Netze planen und geeignete Weitverkehrsnetze zu deren Verbindung ausw?hlen. Sie sind au?erdem in der Lage, entsprechende Kommunikationsabl?ufe strukturiert zu analysieren und m?gliche Fehlerzust?nde in Netzen zu erkennen und zu beheben.

Die Studierenden beherrschen die spezifische Terminologie der betrachteten Gebiete und k?nnen technische Kommunikationsabl?ufe strukturiert und pr?zise darstellen und diskutieren. 

• Roer, Peter

• Roer, Peter
• Timmer, Gerald
• Scheerhorn, Alfred